Hugo Salgado

Biografía

Maestro Normal Nacional y Profesor de Castellano, Literatura y Latín. Asesor en el área de Lengua a nivel inicial y primario.

A cargo de las cátedras de Lengua, Didáctica de la lengua, Alfabetización inicial, Enseñanza del lenguaje y Morfosintaxis en profesorados de enseñanza primaria y secundaria.

Expositor en congresos y jornadas internacionales en Argentina, Bolivia, Chile, Ecuador, El Salvador, Paraguay, Uruguay y Venezuela.

En la Argentina, dictó cursos de capacitación docente en Bahía Blanca, Buenos Aires, Córdoba, Corrientes, El Bolsón, General Roca, La Plata, Olivos, Rosario, Salta y San Luis. Participó en investigaciones y proyectos en la Dirección de Formación Docente Continua, el Proyecto de Articulación de Institutos Superiores de Formación Docente con el Plan Social Educativo y el Departamento de Lingüística de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Buenos Aires.

Año, ciudad y país de nacimiento

1951, Buenos Aires, Argentina.

Ciudad y país de residencia

Buenos Aires, Argentina.

Profesión

Docente.

Libros publicados

1992 El desafío de la ortografía. Editorial Aique.

ISBN 978-950-9003-36-1

1992 El desafío de la ortografía 5. Editorial Aique.

ISBN 978-950-9003-39-2

1992 El desafío de la ortografía 3. Editorial Aique.

ISBN 978-950-9003-37-8

1994 De la oralidad a la escritura. Propuesta didáctica para la construcción inicial de la lengua escrita. Editorial Magisterio del Río de la Plata.

ISBN 978-950-550-150-2 

1997 ¿Qué es la ortografía? Una experiencia de aprendizaje. Editorial Aique.

ISBN 978-950-701-098-9

1997 El aprendizaje ortográfico en la didáctica de la escritura. Editorial Aique.

ISBN 978-950-701-391-1

1997 El desafío de la ortografía. Editorial Aique.

ISBN 978-950-9003-35-4

2000 Cómo enseñamos a leer y a escribir. Editorial Magisterio del Río de la Plata.

ISBN 978-950-550-278-3

2000 Ciencias sociales educación general básica 1. Editorial  Ministerio de Educación de la Nación.

ISBN 978-950-00-0336-0

2000 Tecnología educación general básica 1. Editorial  Ministerio de Educación de la Nación.

ISBN 978-950-00-0338-4

2001 El desafío de la ortografía 6. Editorial Aique.

ISBN 978-950-9003-42-2

2004 Quitafaltas 7. Editorial Aique.

ISBN 978-950-701-243-3

2004 Quitafaltas 8. Editorial Aique.

ISBN 978-950-701-346-1

2004 Quitafaltas 9. Editorial Aique.

ISBN 978-950-701-401-7

2005 Abrojitos, Módulo 1. Desarrollo de la conciencia fonológica. Editorial Puerto de Palos.

ISBN 978-987-547-239-6

2006 Abrojitos Módulo 2. Construcción de la hipótesis alfabética. Editorial Puerto de Palos.

ISBN 978-987-547-240-2

2006 Abrojitos Módulo 3. Hacia la escritura convencional. Editorial Puerto de Palos.

ISBN 978-987-547-241-9

2007 Quitafaltas 3. Editorial Aique Grupo.

ISBN 978-950-701-207-5

2007 Quitafaltas 6. Editorial Aique.

ISBN 978-950-701-242-6

2008 El nuevo desafío de la ortografía. Editorial Aique.

ISBN 978-987-06-0119-7

2009 QuitaFaltas 4. Editorial Aique.

ISBN 978-950-701-240-2

2009 Quitafaltas 5. Editorial Aique.

ISBN 78-950-701-241-9

2014 Introducción a la sintaxis: uso, reflexión y sistematización. Editorial Estación Mandioca.

ISBN 978-987-3709-10-4

2014 La escritura y el desarrollo del pensamiento. Editorial Fondo de Cultura Económica.

ISBN 978-987-719-004-5

2017 Elemental, chicos 1 . Libro de alfabetización bajo el enfoque de conciencia fonológica en áreas integradas. Editorial Estación Mandioca.

ISBN 978-987-4113-29-0

2019 Ortografía en regla. Editorial Estación Mandioca.

978-987-4967-69-5

Enlaces a obras publicadas en la web

Carpeta de Sintaxis. Del uso a la reflexión. Del uso y la reflexión a la sistematización. Publicado por /didacticadelalengu1.

2014 La oralidad en el desarrollo de la comprensión y producción de textos. Publicado por Scribd.

Blog del autor

/hafsalgado

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